|
青少年是祖国的未来，他们的身心健康更为重要，不过，现在很多处于花季的青少年却面临着各种各样的成长烦恼，受到各种情绪障碍和行为问题困扰，他们的健康人格养成急需正确的引导。在社会经济发展转型期，青少年也面临着青春期的波动，面临学习压力、人际关系以及和父母沟通问题，这些问题集中起来可能会出现人格的缺陷。 据广州日报报道： 姚先生的儿子阿全是东莞经济贸易学校学生，儿子很听话，身体一直很健康。2012年5月31日晚，姚先生接到儿子的班主任老师来电，电话里说儿子生病了。阿全经检查，确认是精神出了问题，阿全动不动会高喊：“谁都不要碰我，我是‘黄水’，谁碰打死他！”  姚先生认为：学校错在用心理脆弱的学生扮演对心理以及人际关系有影响的角色。而且事后没有进行心理辅导。 学校黄校长表示，“模拟法庭”是学校组织的普及学生法律意识的教育活动，至于阿全同学出现精神问题，这与学校组织开展的“模拟法庭”活动并没有因果关系，学校不应承担责任。校方会积极配合家长做好协调处理工作，同时也会尽量给学生及其家庭提供人道主义上的帮助。” 心理咨询师表示，这是比较极端的例子，并不具普遍性。“这可能与该学生的成长经历、人格特质、成长环境、人际交往、教育背景等有密切的关系。” 青少年正在人格逐渐发展、形成的关键时期，学校作为青少年重要的成长环境之一，做好引导、教育等工作是必要的。比如在学生排练、演出之后，特别是负面、反面角色的扮演者，需要提供适当的个性辅导，帮他们纠正在角色中扭曲人格、错误认知、角色认同，帮他们回归正常的学习生活。 此事提醒学校和家长，如果让学生进行角色扮演，要事先确定他的身心健康和心理承受能力。 (责任编辑：www.exinli.net) |