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  • [家庭教育] 什么情况下孩子需要父母的鼓励 日期:2012-07-25 10:30:53 点击:193 好评:0

     在儿童的成长过程中,父母的支持与帮助就像风雨飘摇中的小苗,不会使孩子在困难面前恐惧、畏锁,而是大胆向前。...

  • [家庭教育] 尊重与接纳帮孩子独立——家庭教育 日期:2012-07-23 07:11:56 点击:101 好评:0

    心理学家马斯洛的需要层次理论强调,人有尊重的需要,爱和归属的需要,这是每个人都有的一种与生俱来的本能需要。如果希望孩子独立,就要把孩子先做为一个独立的个体来尊重。在孩子感觉到在父母眼里自己是一个独立的...

  • [家庭教育] 固化的父母理想形象不利于孩子的独立——学生心理 日期:2012-07-23 07:09:51 点击:159 好评:0

    俗话说老子英雄儿好汉,但现在社会普遍存在的一种现象:父母在自己所从事的行业成就突出、雷厉风行、智力非凡,而他(她)们的孩子却畏头缩脑。这就存在一个父母在家扮演的是一个真实的父母,一个凡人还是像在单位一...

  • [家庭教育] 延迟满足——培养成就的早期训练 日期:2012-07-22 09:04:20 点击:231 好评:0

    推迟满足感,意味着不贪图暂时的安逸,重新设置人生快乐与痛苦的次序:首先,面对问题并感受痛苦;然后,解决问题并享受更大的快乐,这是惟一可行的生活方式。 ...

  • [家庭教育] 建立稳定的可以信赖的依恋情感是孩子独立的基础——孩子心理 日期:2012-07-21 09:13:24 点击:113 好评:0

    孩子依恋父母,就像婴儿不愿脱离温暖舒适的子宫一样,分离总是会带来极大的痛苦、恐惧和焦虑不安,这些情绪可能表现为愤怒和烦躁,易激惹,以及攻击行为等。怎样可以使孩子在情感上接受分离,变得独立,是许多家长困...

  • [家庭教育] 青少年叛逆分析指导——孩子心理 日期:2012-07-20 10:04:49 点击:233 好评:0

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  • [家庭教育] 当孩子在幼儿园面临关系危机时家长该做什么 日期:2012-07-19 08:15:45 点击:125 好评:0

    桐桐一早起床就说:我今天不想去幼儿园了。和最好的朋友德琳吵架之后,她就再也不理我了,这让我好难过随着年龄增长,孩子的生活领域逐渐由家庭扩展到幼儿园、学校,遭遇到的情绪问题也愈趋复杂。 桐桐一点胃口也没...

  • [家庭教育] 学生心理——培养孩子的注意力 日期:2012-07-19 08:00:32 点击:178 好评:0

    注意力不集中往往成为孩子学习的障碍,家长与老师可以在日常生活中注意多培养孩子的注意力。   1)明确提出活动的目的是什么   不光要讲清楚活动要做什么,也要讲不做什么,比如说,"让我们一起做二十分钟的散步,...

  • [家庭教育] 离婚父母如何相处不伤孩子 日期:2012-07-18 07:21:24 点击:96 好评:0

    德国电视二台晚间播放的关于家庭问题的节目里面的一个真实个案,讲述一个10岁的小男孩,父母离异已3年,母亲因为怨恨孩子的父亲而拒绝父亲探视孩子,父亲为能见儿子只好诉之于法。法庭的裁决是母亲必须让父子俩每月...

  • [家庭教育] 现代社会我们应该怎样培养独立的孩子 日期:2012-07-17 07:00:57 点击:250 好评:0

    孩子依恋父母,就像婴儿不愿脱离温暖舒适的子宫一样,分离总是会带来极大的痛苦、恐惧和焦虑不安,这些情绪可能表现为愤怒和烦躁,易激惹,以及攻击行为等。怎样可以使孩子在情感上接受分离,变得独立,是许多家长...

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