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谁家的孩子都是父母的心头肉，可这块让人含在嘴里怕化了，拿在手上怕掉了的心头肉，常常因为日常生活中的一些小小的不注意，一些安全知识的忽略，让孩子受到伤害，这样的例子在周围是比比皆是，为防止这样的悲剧在我们身边上演，我们就从小家伙一出生，就开始和家人一起琢磨合适的方法，对小家伙进行各种安全教育。 掉床 小孩子在一天天长大，惊喜也在一天天增加，会坐了，会爬了，都会让你开心不已，但伴随孩子成长的喜悦，新的烦恼也在增加，对于刚刚会爬的孩子，最担心的就是孩子从床上掉下来。 可是你担心什么，最后的结果就是会来什么。一天小家伙都已经睡下了，我们也都在客厅边看电视边聊天，突然，“咚”的一声从房间里传了出来，我们一下子愣住了，之后反应过来，马上跑向卧室，小家伙已经结结实实从小床上掉到了地上。妈妈赶快抱起小家伙，外婆在旁边又惊又恐，声音放大了好多，我们赶快给外婆做手势，让她不要那么紧张，可我们自己表现的也无法特别淡定。虽然小家伙很快止住了哭，但也给我们一个警告，如何让小家伙避免从小床爬出掉下来的悲催状况？ 还是妈妈主意多，一天晚上，她把靠近床的地板上先铺了几床被子，软软的，小家伙掉下去也不会跌痛的厚度，但离床铺还是有一点高度的。然后把小家伙放到大床上，小家伙兴奋的在床上一会儿爬东一会儿爬西的，妈妈抱起小家伙，对着床沿认真的和小家伙说，这个是床边，爬过去会掉下来的，会摔痛的。之后，让小家伙自己趴在床沿，看着地上，指着地上和小家伙又强调了一次。小家伙可不管不顾，看着看着，就奋不顾身爬过床沿，即刻小家伙一个翻滚就跌了下去，跌在厚厚的被子上。虽然没有被跌痛，但毕竟有点高度，掉下来小家伙还是给吓了一下，撇撇嘴开始了哭泣。妈妈马上抱起她，坐在地板上把刚才的话又讲了一遍，然后又模拟掉下来的情境，用手抱着她，慢慢让她有一种掉下来的感觉。之后，再把她放到床上，这次小家伙爬向床边的时候，还是那么迅速，结果是可想而知，又是一次结结实实的跌落，这次小家伙又惊吓了一次。 第三次把她抱到床上，妈妈再次做了强调。这次人家爬向床边，手摸到空空的床沿，有稍许犹豫，之后一如既往，依然是摔个结结实实。当第四次抱她上床，小家伙再爬到床沿的时候，就停了下来，并在床边撑起身体，不再往前爬了，呵呵，妈妈的警告生效了，小家伙知道这个地方不能再爬了。我们把她挪到床中央，在床边拿个玩具吸引小家伙，小家伙马上爬向床沿的方向，爬到床沿，仍然是不再爬了，稳稳的在床边停住了，无论我们怎么摇动她喜欢的那个玩具，小家伙就是不再往前爬了，还笑嘻嘻的瞅着你，似乎告诉你我知道这里会掉下去的。从这天开始，我们家的小东西就再没有因为爬行从床上掉下来过，不管是在我们自己家还是在别人家里，不管是什么样的高度的床或是其他可让小家伙爬的地方。只不过在其他地方，我们会事先告诉小家伙，先让她看看哪个地方是空的，并警告她到了这个地方不能再爬了，否则就会掉下去。小家伙还真的配合，一定是规规矩矩的在安全的地方爬行了，爬着爬着从床上摔下来的情况就几乎绝迹了。 下床 但仅仅不让小家伙从床上掉下来还不是我们的目的，我们还是希望小家伙能够自己从床上爬下来，这样安全系数就会更高。于是在小家伙已经能够扶着东西站立以后，有一天晚上，妈妈拿了一床被子，铺到地板上，先让小家伙爬到床边，之后，把她的脚挪到床沿，告诉小家伙，今后自己可以这样下床：妈妈先把小家伙的腿脚移动到床沿，让小家伙的小脚丫慢慢沿着床沿往下移，在我们的帮助下，顺着床沿让脚可以够到地板，再让小家伙扶着床沿慢慢坐下来。开始小家伙并不理解动作要领，不是小脚在空中晃着不知道继续后移，要不就是移动下来够不到地板，每每这个时候，小家伙会紧张的紧紧抓住床单。经过几次的实践，她知道了脚够到地板的感觉，挨到地板后，小家伙就慢慢的把身体往下移，手把着床沿坐到地板上。我们把着她实践了几次以后，小家伙就开始大胆的，自己摸索着下床了，第一次，虽然小腿在空中蹬踏了几次，但最后还是挨到了地，然后往下移动身体，慢慢坐下，成功！我们给她掌声，小家伙也挺开心，第二次，顺利了一些，第三次，又顺利了一些，经过四五次的实践，小家伙就能够很顺溜的自主下床了。喊外婆过来，让小家伙给做个表演，把她放到床上，然后和她说，自己下来，人家就在床上扭着扭着。先把小脚伸到床沿，然后慢慢往下爬，当脚够到地板，就扶着床沿坐到地板上，表演十分成功。就这样，经过一个晚上的多次训练，小家伙就可以自主下床了，小家伙也是开心的不得了，每次下了床，自己都模仿我们，兴奋的拍起小手来。 电插座 在孩子会爬以后，家里的电器插座就成为我们教育她不可触碰的第一个器具。我们先是抱着她把电器开关指给她看，然后告诉她这个是插座，有电，会电到人的，被电的感觉会很痛，然后我们使劲的捏了一下她的手，增加了她痛的概念。之后，又增加一个动作，就是摇头，告诉她这表明是不可以的意思。在之后的日子里，小家伙只要爬到有插座的边上，我们就会提高音量警告她，那个是插座，是不可以用手碰的。如果小家伙有任何想动插座的迹象，我们马上会提高音量，然后又做出摇头的肢体动作，严肃的提醒她那个东西是不可以碰的，会电到她的。经过我们这样的教育，她从开始爬一直到5岁多，从来没有触碰过插座，而且小小的脑袋里早有了根深蒂固的记忆和印象，就是电器插座是不可以用手来触碰的，当然，我们也就不再担心小家伙因为好奇和贪玩被电到的情况了。  在小家伙爬的领域越来越大的时候，有棱角的桌子，茶几都成了可能让孩子受伤的地方。我们为了防止她的受伤，开始是贴了一些防护贴，但还是把她拉到茶几旁，让她的小手摸着尖锐的桌角，告诉她这个很尖，你爬到这里的时候，要避开这里，否则就会扎到你，而扎的感觉是很痛的。我们使劲把她的手按到桌角上，让她有痛的感觉，加强她被刺痛的记忆。之后又告诉她方法，让她往没有尖角的地方爬，然后扶着桌子慢慢起来，这样就不会扎到她了。当然，我们在照顾她的时候，也是特别留意这些地方对她造成的可能伤害，可能是我们多次对她的提示和警示，可能是我们对她比较关注，小家伙自小还真的没有被这些尖锐的地方碰到过，更没有因此而受伤。 开水 另外一个告诉小家伙的是不可以触碰的就是开水壶。在家里我们经常是喝茶的，也经常会有热水壶之类的东西放到茶几上，在医院工作的姐姐告诉过我们，在医院他们遇到过许多小孩子因不慎触碰开水而被烫伤的事件，所以，在小家伙刚刚能够扶着东西站立的时候，我们就对她进行开水壶是不可以触碰的教育，随之而来的是装有开水的水杯也是不可以碰的。我们先告诉她开水壶是很热的，然后打开盖子给她看看冒热气的开水，还用她的小手，快速的摸一下装有开水的水杯外部，对小孩子来说那是很热的一种感觉，我们就是要给她一个什么是烫的感觉，之后我们再很严肃的告诉她，开水壶是不可以碰的，装有开水的水杯是不可以碰的，一定要远离这里。当然，虽然告诉小孩子，我们还是比较小心，在她很小的时候，即便把开水壶放到茶几上，大人也是丝毫不敢大意，并大声和及时告诉她这个台面上有开水，提醒她注意。而且在她成长的近2年的时间，也尽可能不把开水壶拿到室内，都是在厨房装好再拿入室内。而有开水的杯子也会提醒她注意，并在大人离开的时候，及时拿走有开水的器具。我们这么做看似太过小心，可那些出现事故的都是大人的一次不经意的放置，结果把小孩子烫伤了。我们在小孩子很小的时候进行这样的教育，使得她在慢慢长大的过程中，始终能够留意开水可能烫伤的情况，甚至比较极端的是，只要我们说在茶几上有开水壶，这个小家伙在玩的时候，始终会和茶几保持一段的距离，对此，我们都开始嘲笑这个小东西有些太过小心了。 安全无小事，这些看似有些婆婆妈妈的事情，如果不留心，如果不注意，很有可能就会酿成一次伤害，对现在的父母和家庭而言，谁能够承受这样的悲剧呢？ (责任编辑：www.exinli.net) |