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一、生活中，不断强化孩子的物权意识。 从小给孩子属于自己的生活物品和空间，教会他们，什么是你的、什么是我的，不是你的东西，拿之前都要寻问。在家里，我们和孩子就遵守这项原则。女儿有自己的小家具和用品，帮她清理东西我会先寻问；她拿爸爸妈妈的东西也要寻问。在超市也一样，放在购物车中的食物，在没有交钱之前，东西不是你的，不可以拆开，只有交了钱才属于你的，才有权处理食物。 二、进超市前，对孩子声明行为规则。 父母需要给孩子更多自主的空间，让孩子自己挑选心头好。放在购物车中的东西，没有交钱之前，不能拆封。这些都是一些基本的准则，父母要在孩子的每次做出不当行为的时候给予强化。 三、说到做到，即时惩罚不良行为。 对放在购物车中的东西，孩子常常会好奇地拿在手上把玩，或迫不及待地想开来吃。对孩子的不良行为，必要时进行惩罚。有效的惩罚之一就是不要拖延，立即执行。比如，有一次买了包棉花糖，米滋滋在一再地被告诫中还是把塑料戳破了个小洞。我即时罚她当天不能吃棉花糖。有时候，我给她的惩罚会是剥夺她参与购物的权力，把她带到超市门口等，让爸爸独自在超市里购物。这些小惩多了，孩子每次坐在购物车中把玩未付钱的东西，她都会说自言自语：“我可以看看，但是不可以打开的。” 四、转移注意力，让孩子忙碌起来。 每位孩子都是一位探索专家，他们的眼睛从未停止过就新奇事物的追寻，他们的小手从未停止过东摸摸西摸摸。面对超市时琳琅满目中的各种商品，孩子很难做到不去看不去摸。当孩子年龄比较小的时候，很多父母在带孩子去购物之前，会带上一些孩子喜欢的玩具或食物，引开孩子的注意力。例如，有时候米滋滋会带上小公仔和小茶壶，购物的过程中，她就坐在购物车内不断给她的玩具小猪倒茶喂茶。有时候，也递给爸爸妈妈茶喝。这时候，我总是一边配合地喝着她递过来的茶点，一边在心里偷笑：忙碌中的孩子，总是无瑕捣蛋。 五、化被动为主动，让孩子参与购物。 对大些的孩子， 父母的做法是让孩子参与到到购物中。在去超市前，父母会打印好购物清单，每个条目前面都有选项框。有些超市，在入口处也提供购物列表，给有需要的顾客取用。超市中，你会看到，有识字阅读能力的孩子总是拿着笔和购物清单，不断在上面勾选，提醒父母买了什么东西，还有什么东西需要购买。米滋滋还看不懂购物清单，我有时候会让她提上玩具购物小篮子，一些轻巧的东西就往她的篮子里放，她总是有模有样地积极得不得了。 六、做得好就奖励，让好行为成为习惯。 对三岁左右的孩子，转移注意力法有时候未必管用，超市里的东西常常还是可以取引他们的注意力。而且，他们很清楚，玩具可以先放起来，回家再玩。但是，这时候的孩子，却能为了得到某个小奖励而规范自己的行为。。 有几点值得记住，一是防止行为的发生好过事后的行为纠正；二是积极的引导总是能给孩子愉快的购物情绪，孩子更愿意配合；三是对超市中的熊孩子，永远不要觉得“我的孩子就是这样了，我拿他或她没办法”。纠正孩子的行为，永远都不会晚，需要的是爸爸妈妈们日复一日的耐心和坚持。 (责任编辑：www.exinli.net) |