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前几天，带着孩子一起在网球场上玩，这里聚集了七八个孩子。在这里尤其吸引人眼球的是，一个外国妈妈带着三个孩子玩耍，外国妈妈坐在网球场边的石台上，三个孩子在一起玩，从玩的方式上可以看出国外的教育方式跟国内的大相径庭。 外国妈妈带的三个孩子，一个女孩8岁左右，一个男孩6岁左右，另一男孩4岁上下。两个大一些的孩子脚上穿着滑轮鞋子，外国妈妈让两个大一些的孩子带着一个小一点的孩子，让他们一起玩，只听她说，“team work”，两个大孩子拉着小孩子一起向前移动。穿过网球网的时候，三个人都摔倒了，可是没有一个孩子哭，外国妈妈说，“be careful”，她没有跑过去去看一下孩子是否摔到，是否需要帮忙，孩子跌倒自己爬起来，然后继续玩着，听得最多的是一句“team work”。三个孩子自始自终都以“team work”的形式在一起玩耍着。 相比较在操场上的中国孩子，带孩子的基本是家里的长辈，她们站在一旁聊天，把孩子的手牵着，或者孩子各玩各的，如果孩子因为争夺一样东西，大人或者呵斥孩子或者把孩子拉开，从不给机会让孩子面对问题，更别谈让孩子学会如何相处，如何学会解决问题。他们从不鼓励让孩子要一起玩，反而惧怕孩子在一起玩，因为孩子在一起玩难免会发生冲突，也许他们认为分开玩更省心，更安全，而从不站在孩子的角度思考或者创造有利于孩子成长的环境。  独立：从点滴培养 都说外国孩子自小都能独立，是因为他们的带养方法是放手，让孩子大胆的去做，孩子在跌打滚爬中越长越强壮，三个外国孩子都是比较瘦，但很壮实。外国的父母鼓励孩子独立做事，独立思考，不去干预，而中国的孩子呢，却在看似保护的羽翼下，失去了自由，失去了体验的机会，失去了动手的乐趣。 (责任编辑：www.exinli.net) |