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从幼儿园到小学是一个转折，孩子往往会产生诸多不适应。如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”，是很多家长最头疼的问题。 1：要不要上学前班 什么情况最需要上？ 课程标准要求结合实践，给孩子思考的能力，而在课堂上实际老师不是这样的，出的课本也不是这样，但是考试的时候却要考教学标准的东西。比如：老师教的是1+1=2，测试的时候却要考打不打海湾战争，高考的时候要考奥巴马为什么当不上总统，考学完全不是一回事。家长一定要放清醒。 2：如何让孩子对学习感兴趣并学会听课 幼小衔接最重要让孩子对画对字感兴趣，孩子不听课不是孩子的问题是老师的问题。讲这样的课成人要放得开别怕自己丢人。让孩子对名字感兴趣，顺便把字也认了，主要是培养孩子认字的兴趣。把文化知识渗透在故事当中，边画边写你孩子就会感兴趣，边写边使用人类文化的符号，孩子就会被感染被熏染，不要专门去教这样孩子很难感兴趣. 3：孩子怎样才能不被磨掉棱角 保持个性 人的心智人格是6岁之前形成的，以后再磨也不会磨得没有。6岁之前没有被老师贬损的孩子，一般都不太容易受伤害。其实中国人很容易被别人的话伤到，容易伤心容易灰暗容易崩溃，那是因为在小的时候成长过程中我们内心是有伤痕的，伤痕一旦被触碰就炸了，夫妻间发火不是因为他人不好，而是童年的生活有问题，我们帮他修复就好了. 4：寄宿好还是走读好 名校还是交通方便 这阶段的孩子最需要父母，是培养小孩情商的重要时期，不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊。寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化，家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失。寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决. (责任编辑：www.exinli.net) |