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对于大多数人来说，自闭症是一种陌生的疾病。造成自闭症的根本原因目前还不清楚。严重的自闭症患者长大后生活无法自理，但是获得早期诊断和治疗的儿童当中很大一部分的症状可以得到改善。 以下介绍的是一日三餐中培养孩子的良好习惯。共六点。 a. 食物的选择：就是命名练习的部分，再调配上可做一些营养上的补充，提供口腔不同的口感、及不同的触觉及嗅觉、提供实物处理的方法、提供烹饪的方式。 b.餐前准备与收拾：可以让孩子有活动开始跟结束的概念。有些家长会担心孩子会打破餐具，那就换塑料碗让孩子学习，在餐前的准备与收拾中，包含学一对一、分类的概念、数量起步等概念。 c. 用餐规矩：可以训练注意力，强调要在座位用完餐才可以离开。 d. 餐具操作：可练习动作操作，手眼协调等，也是有些动作命名。 e. 食物咀嚼：会不会咬、卷、吹、舔等等的肌肉运作控制。另外，食物咀嚼亦有助于孩子练习语言，肌肉的运转、舌头的灵活度，让孩子在学习讲话时可以协助构音。对于肌肉张力比较弱的孩子可以平常多对他按摩或让孩子练习，如嚼硬硬的东西、吃糖等让他们学习。 f. 饮食控制：不要无限量的给予孩子。一方面当然是营养上的考量，一方面是让孩子学到要等待延宕满足点。要改善偏食的话，要注意的是不要只给孩子喜欢的，另外也要给孩子他应该是要吃的。 更多相关资讯请搜索淄博凤凰青少年心理咨询中心（www.exinli.net）或点击网站地图进入相关专题 (责任编辑：www.exinli.net) |