 儿童社会化过程的重要特点，是他的群体性。也就是说，孩子是在群体的交往中长大的，再好的父母都不能完全代替伙伴。 然而，对独生子女来说，这却是个需要家长支持的一个问题。 李女士的女儿7岁了，除了做作业，每天的课余时间都在看电视，玩电脑游戏。总算到了周末，李女士跟朋友相约带着孩子出去玩，结果却是两个孩子却大吵一架，各自哭着回家。 原因很简单，两个孩子在抢玩具的时候，朋友家的男孩推了小姑娘一下，磕到了膝盖，一大片的皮破了，血水渗了出来，让李女士很是心疼。朋友歉疚不已，抬手就打儿子的屁股，两个孩子哭得天昏地暗，只能散场了事。 这次不愉快之后，李女士也不好意思再约朋友一起玩儿了。  有些家长对孩子交友是有标准的，比如，不能与学习成绩差的孩子交往。这同样是过度干涉。孩子的朋友不是按照分数划分的，也不是根据父母列出的标准按图索骥，他们按照性格、兴趣选择喜欢的朋友，有时候是互补，有时候是性格相投，孩子有交友的自由。 父母应该尊重孩子的朋友，引导他们正确处理与同伴之间的矛盾，而不是制定各种条条框框，对他的朋友们指手画脚，孩子只有在与同伴的交往中，才能明白如何与他人交往，丰富交流技能，总结出解决冲突的方法。 (责任编辑：www.exinli.net) |