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绘画心理解读的学术理论是引自日本末永苍生老师的色彩心理学，该项目的创始人末永苍生先生把四十多年来的研究成果进行了总结、归纳，最终这项研究成果轰动了全世界。绘画心理，是通过咨询者的绘画作品，结合绘画中选择的画材、颜色、象征物、涂抹方式、涂抹位置、空间构成来解读人的心理状况、兴趣和特长。 绘画作为一种符号表征形式，是人类心智发展的重要成就之一，也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。 儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式，绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。每一次观察他们的绘画过程，解读这些充满童真童趣的作品，我们都会深入理解孩子画笔下那色彩斑斓的童心世界。 人们在画图时，会很自然地浮现出一些联想、记忆或某些片断，并把这些情绪、感受用线条和色彩表达在图画中，这时图画就具有某种象征意义。图画的象征性使其成为距离潜意识更近的一种工具。从这个意义上说，所有画家、艺术家的作品都是公开的隐私，只是由于经过了艺术加工，有专业和艺术的面纱罩在上面，所以需要用特别的慧眼才能分析它们，人们更多地是从美学层面上去欣赏它们。 图画其实是一种投射技术，主要是用简单、模糊和不确定的指导语，让人们把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等，于不知不觉中投射在图画作品上。 图画的基本要素是线条和色彩。线条的流畅或生涩，遒劲或软弱，色彩的浓烈与素淡，暖色调与冷色调等，这两个要素的千变万化会传递出比语言丰富的信息。  （凤凰心理www.exinli.net配图） 这幅画的作者，性格比较外向，好动，家庭在心中有重要的位置，是自己出发的起点，对家庭依赖感较强。开朗乐观，易与人沟通，行为处事上表现出“粗线条”的性格特点，能交到比较亲密的好朋友，坦诚，事业心较强。 她的自我形象良好，有良好的自信，觉得自己可以面对所碰到的问题或障碍。有良好的成就感，情感饱满，热情，人际关系简单。同时，她具有传统的伦理道德观，比较能遵守社会规范，处事比较灵活，不死板。 心理专家对此建议：作者生活中需要多一些细心，关心周围事物。 心理咨询师对图画的解释应该谨慎。对每一幅画的分析，都必须考虑所有指标和要素，而且必须考虑作画者的年龄、社会文化背景、情绪状况、主要问题等。一般不单独运用绘画测评作为唯一的工具。对图画的解释首先要由专业人员来进行，二是要倾听作画者本人的解读。只凭书上的标准去给别人解释是不严肃的，对别人的帮助也是很有限的。 (责任编辑：www.exinli.net) |