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《山东省义务教育条例》于2010年1月1日施行，对于实施素质教育，推动义务教育均衡发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义，也将为进一步落实教育优先发展的战略地位、全面提升山东省义务教育的质量水平提供有力的法律保障。 摘要： 第五十条 学校应当把德育放在首位，建立全员育人工作机制，以学生日常行为规范教育为基础，将学校教育与家庭教育、社会教育相结合，进行爱国主义、社会公德、传统美德、心理健康和法制教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，形成健康人格。  (责任编辑：www.exinli.net) |
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《山东省义务教育条例》于2010年1月1日施行，对于实施素质教育，推动义务教育均衡发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义，也将为进一步落实教育优先发展的战略地位、全面提升山东省义务教育的质量水平提供有力的法律保障。 摘要： 第五十条 学校应当把德育放在首位，建立全员育人工作机制，以学生日常行为规范教育为基础，将学校教育与家庭教育、社会教育相结合，进行爱国主义、社会公德、传统美德、心理健康和法制教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，形成健康人格。 (责任编辑：www.exinli.net) |