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人格是一个人所表现的稳定的精神面貌,具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的,是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体。主要包括以下四个方面:“第一是完成某种活动潜在可能性的特征,即能力;第...
青少年进入网络后,其中有一些规则即“网络公德”,如同现实的规则一样对个体的行为进行约束。这种半假半真的状态格外得到青少年的青睐,因为在自己感兴趣的时候可以完全真实的进行,一旦自己厌倦了,也可以有时间和...
网瘾即 互联网成瘾综合症 ,英文简称为IAD。基本症状是上网时间失控,欲罢不能,可以不吃饭不睡觉,但是不能不上网。 患者 即使意识到问题的严重性,也仍无法自控。常表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力...
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1.每个月上网时间超过144小时,即一天4小时以上。 2.头脑中一直浮现和 网络 有关的事。 3.无法抑制上网的冲动。 4.上网是为逃避现实、戒除焦虑。 5.不敢和亲人说明上网的时间。 6.因上网造成课业及人际关系的问题。...
网络成瘾者的症状可能不只限于对网络过度依赖,一个由来自三家不同机构的研究成员组成的团队指出, 网络成瘾导致青少年大脑的特定部位出现损伤 ,而该区域则承担着逻辑理解、判断和推理的功能。这项研究结果已发表...
第一种:学习失败的孩子 由于家长、老师对孩子的期望过于单一,学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源,此时,一旦学习失败,孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上,他们很容易体验成功:闯过任何一关,都可以得到回报,这种成就感是他们在现实生活中很难...
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网络成瘾者的症状可能不只限于对网络过度依赖,一个由来自三家不同机构的研究成员组成...